Izmjena i dopuna Plana nabave za 2021

1. Izmjena i dopuna Plana nabave za 2021 1. izmjene i dopune Plana Nabave za 2021 2. Izmjena i dopuna Plana nabave za 2021 2. izmjene i dopune Plana nabave za 2021 Dokumente “Izmjena i dopuna Plana nabave za 2021” možete preuzeti u PDF inačici ovdje: Izmjena i dopuna Plana nabave za 2021 Izmjena i dopuna…

Upute za sprječavanje i suzbijanje epidemije bolesti COVID-19 vezano uz rad predškolskih ustanova, osnovnih i srednjih škola u školskoj godini 2021./2022. (26/08/2021)

UPUTE ZA SPRJEČAVANJE I SUZBIJANJE EPIDEMIJE BOLESTI COVID-19 VEZANO UZ RAD PREDŠKOLSKIH USTANOVA, OSNOVNIH I SREDNJIH ŠKOLA U ŠKOLSKOJ GODINI 2021./2022. Namjena Ove upute odnose se na rad ustanova ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (dalje u tekstu: vrtić) te ustanova osnovnoškolskog i srednjoškolskog odgoja i obrazovanja (dalje u tekstu: škola). Rad u dječjem vrtiću…

OBAVIJEST PRVI RODITELJSKI SASTANCI

PRVI RODITELJSKI SASTANCI za roditelje djece koji prvi puta kreću u jaslice ili vrtić, održati će se prema slijedećem rasporedu: PONEDJELJAK 30. 08. 17.00 u PO “Duga” Školska 12 – za djecu upisanu u PO “Petar Pan” – za djecu upisanu u PO “Duga” PONEDJELJAK 30. 08. 18.30 u Centralnom vrtiću “Radost” Labinska 3 -…

Obavijest raspored skupina za ped. 2021/22. g.

Obavještavamo vas da je na ulazu u Centralni vrtić Radost (Labinska 3), objavljen raspored djece po skupinama za pedagošku 2021/22. g. Uz popis tamo ćete pronaći i raspored prvih roditeljskih sastanaka za sve roditelje djece koja na rujan prvi put kreću u jaslice ili vrtić. Za sva dodatna pitanja možete se nakon 16. kolovoza javiti…

RZ MINI – INTERAKTIVNA PREDAVANJA ZA RODITELJE ČETVRTKOM

OTVORENE SU PRIJAVE ZA PRVO OD SERIJE INTERAKTIVNIH WEB PREDAVANJA ZA RODITELJE Drage majke, dragi očevi, dugogodišnje voditeljice radionica s roditeljima “Rastimo zajedno” osmislile su tri interaktivna web predavanja pod nazivom “RZ mini”! Cilj “RZ mini” interaktivnih web predavanja je omogućiti učenje, druženje i razmjenu ideja o važnim roditeljskim pitanjima – o postavljanju granica u…